一、各領域課程實施之設施、設備、時間、教學人力或特色之規劃說明
二、課程發展相關組織之運作
三、校內進行共同備課、議課、觀課及公開授課活動之規劃說明
四、校內教師新課程(綱)專業研習及成長活動之規劃說明
各科教師社群會議(每學期20次,全學年共計40次)
各科每學期至少辦理3次社群會議
公開觀議課(每位教師每學年 1 次)
教師增能研習(普門中學場次) ★111學年度上學期 2 場、下學期 3 場,每場 2 節,全學年共10節
<aside> 💡 規劃內容及對象 ◆全校教師 ◆素養與跨域課程設計與評量、跨域探究實作課程設計與評鑑、活化與創新教學或他校優良教師分享等精進研習
</aside>
教師培力與交流講座 ★111學年度上學期 2 節、下學期 4 節,全學年共 6 節
STEAM 教育工作坊 ★每學期 1 場,每場 3 節,全學年共 6 節
國際交流工作坊 ★每學期 1 場,每場 3 節,全學年共 6 節
課程諮詢教師增能研習 ★每學期 1 場,每場 2 節,全學年共 4 節
自主學習指導教師增能研習 ★每學期 1 場,每場 2 節,全學年共 4 節
大學選材與學習歷程工作坊 ★每學期 1 場,每場 2 節,全學年共 4 節
校際交流與參訪 ★每學期 1 場,全學年共 2 場
112年6月9日(五) 課發會 會議通過
課程總體架構設計評鑑表